参加工作以来，魏嘉一直在医疗一线，在带教过程中，以身作则，结合医德医风开展教书育人工作。对待学生有耐心，尊重学生，循循善诱，对学生的错误及时指出，耐心教育，建立平等、和谐、合作的师生关系。

培养学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作，学会关爱病人、尊重病人，了解病人的心理状态，教导学生在临床医疗工作中不断摸索和培养与病人之间接触、沟通的恰当方式。在临床带教中，把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点，培养学生的临床思维和处理问题能力。

供稿：教育处